＜読売新聞掲載＞学習に活用 難問

弊社製品のAIロボット「Kebbi（ケビー）」が2024年4月30日の読売新聞に掲載されました。

＜以下記事一部抜粋＞

生成AI（人工知能）の登場が、学校教育を揺るがしている。AIは子供たちの学習の伴走者になりうる一方、思考力や学習意欲に悪影響を及ぼしかねないという懸念がのためだ。AIの出力する誤情報や「ディープフェイク」などの偽情報を見極められるリテラシーや批判的思考の養成は急務。学校現場は、悩みながらAIに向き合い始めた。